Cотрудничество научных организаций, вузов и ученых с образовательными организациями; научное знание в структуре школьной программы; современные методы, приёмы и технологии обучения; школьник как объект педагогической психологии; особенности общения с учащимися, учителями и родителями; методы организации исследовательской и проектной деятельности учащихся школ; учёный – педагог – просветитель – наставник: ключевые навыки лидерства в образовании и науке.